PENGUATAN LITERASI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SEBAGAI STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUDA DI ERA DIGITAL

Abstract

 Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar terhadap pola
membaca, berkomunikasi, dan memperoleh informasi pada generasi muda.
Perubahan tersebut memberikan peluang sekaligus tantangan terhadap
keberlangsungan literasi bahasa dan sastra Indonesia. Penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis strategi penguatan literasi bahasa dan sastra Indonesia
dalam membangun karakter generasi muda di era digital. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Data
penelitian diperoleh melalui kajian terhadap buku, artikel ilmiah, dan berbagai
sumber akademik yang membahas literasi, pembelajaran bahasa Indonesia,
sastra, serta perkembangan teknologi digital. Teknik analisis data dilakukan
melalui proses identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan sintesis terhadap
berbagai konsep yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan
literasi bahasa dan sastra Indonesia memiliki peran penting dalam
mempertahankan identitas budaya, meningkatkan kemampuan berpikir kritis,
serta membangun kepekaan sosial generasi muda. Strategi yang dapat
dilakukan meliputi pengembangan budaya membaca melalui pojok baca,
pelaksanaan diskusi karya sastra, integrasi teknologi digital dalam
pembelajaran sastra, serta pengembangan kreativitas melalui produksi konten
sastra digital. Pemanfaatan media digital tidak seharusnya dipandang sebagai
ancaman terhadap sastra, tetapi sebagai ruang baru untuk memperluas akses
dan apresiasi masyarakat terhadap karya sastra Indonesia. Dengan strategi
yang sistematis, literasi bahasa dan sastra dapat menjadi instrumen pendidikan
karakter sekaligus penguatan identitas bangsa di tengah arus globalisasi.