ANALISIS PENGARUH PEMBELAJARAN PUISI SEBAGAI MEDIA EKSPRESI DIRI TERHADAP MINAT MENULIS SISWA SMP MUHAMAMDIYAH AL-AMIN MENGHADAPI ERA KOMPETISI GLOBAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan puisi sebagai media ekspresi diri terhadap minat menulis siswa SMP Muhammadiyah AlAmin Kota Sorong. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu tipe one group pretest-posttest pada 35 siswa yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian berupa angket minat menulis berbasis skala Likert dan tes menulis puisi. Data dianalisis menggunakan paired sample t-test dan effect size Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan skor rata-rata minat menulis dari 71,89 (pretest) menjadi 108,49 (posttest) dengan p < 0,05. Nilai Cohen’s d sebesar 0,54 mengindikasikan pengaruh kategori sedang. Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran puisi efektif dalam meningkatkan motivasi, kreativitas, dan minat menulis siswa. Implikasinya, integrasi karya sastra kreatif perlu diperkuat dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mendukung pengembangan literasi dan karakter peserta didik.