Strategi Inovatif Dalam Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Untuk Mendukung Internasionalisasi Bahasa dan Literasi

Abstract

Globalisasi bahasa Indonesia dan penguatan kemampuan literasi merupakan misi krusial bagi program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi inovatif yang diterapkan oleh program program PBSI untuk meningkatkan kreativitas, literasi, dan internasionalisasi bahasa Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui analisis dokumen, wawancara dengan pendidik PBSI, dan pengamatan inisiatif program di universitas-universitas terkemuka. Temuan tersebut mengungkapkan bahwa program PBSI telah mengadopsi berbagai inovasi kreatif, termasuk pembelajaran berbasis digital, kolaborasi internasional, dan integrasi konten multikultural. Strategi-strategi ini tidak hanya meningkatkan kompetensi literasi siswa tetapi juga meningkatkan visibilitas dan daya tarik bahasa Indonesia di panggung global. Studi ini menyimpulkan bahwa pengembangan berkelanjutan dari pendekatan kreatif dan inovatif sangat penting bagi program PBSI untuk mendukung internasionalisasi bahasa Indonesia dan untuk menanggapi tantangan pendidikan global.