Literasi Budaya Melalui Padlet Dalam Perkuliahan Bahasa Indonesia Untuk Penguatan Karakter dan Kesadaran Ekonomi Hijau

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk literasi kebudayaan mahasiswa dalam perkuliahan Bahasa Indonesia yang memanfaatkan media digital Padlet, serta menggambarkan persepsi mahasiswa terhadap literasi budaya sebagai bagian dari penguatan karakter cinta tanah air dan kesadaran akan nilai-nilai ekonomi hijau. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek mahasiswa yang mengikuti Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU) Bahasa Indonesia di Universitas Pendidikan Ganesha. Fokus penelitian diarahkan pada aktivitas dan pemaknaan literasi budaya melalui interaksi digital di platform Padlet, yang dikaji dalam kaitannya dengan pengembangan nilai karakter dan kepedulian lingkungan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan telaah dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Padlet memberikan ruang partisipatif bagi mahasiswa dalam mengeksplorasi tema-tema kebudayaan lokal dan lingkungan melalui keterampilan berbahasa—menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Literasi budaya yang dikembangkan secara digital dan kontekstual ini berkontribusi terhadap pembentukan karakter cinta tanah air serta meningkatkan kesadaran terhadap pentingnya pembangunan berkelanjutan yang berpijak pada prinsip ekonomi hijau.