Analisis Kualitas Instrumen Tes Pada Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan butir soal UAS mata pelajaran bahasa Indonesia kelas XII ditinjau dari tingkat kesukaran soal daya beda, validitas butir soal, dan pengecoh soal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis butir soal. Teknik analisis data menggunakan program Anates 4.0.9. Hal penelitian tingkat kesukaran soal yang termasuk kategori sangat mudah sebanyak 12,5 %, kategori mudah sebanyak 60%. kategori sedang 25%, dan kategori sukar sebanyak 2,5%. Berdasarkan daya pembeda, soal dengan daya beda lemah ada 15%, sedang ada 35%, baik ada 45%, sangat kuat ada 2,5%, dan kategori jelek 2,5%. Berdaarkan validitasnya, soal yang valid sebanyak 77,5%, sedangkan yang tidak valid, 22,5%. Untuk pengecoh sangat bervariatif, yaitu pengecoh sangat baik sebanyak 25%, pengecoh baik sebanyak 35%, pengecoh kurang sebanyak 5%, pengecoh buruk 20%, dan pengecoh sangat buruk 15%.